Estas dos viñetas representan lo que, por desgracia, es una realidad en de la escuela actual. Por supuesto son una exageración pero sí que nos dan una idea de la visión reduccionista que demasiados maestros tienen de los entornos viturales y el uso de las TIC. Se trata de una utilización de los mismos para una tarea que podríamos hacer sin ellos, e incluso mejor. En empleo de los recursos tecnológicos como una mera herramienta desvirtua su uso y ensombrece los procesos educativos.
Pero, por suerte, no todos piensan así. Algunos se plantean el uso de las NTIC como un paso más, llegando a la idea que nos plantea Siemens de conectar a los alumnos en redes de aprendizaje para construir un intelecto común, que supera las potencialidades individuales. En este sentido, llegaríamos a conceptos como el de P.L.E. que nos plantea esta viñeta.
Finalmente, os quiero dejar algunas ideas interesantes...
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